Leiter*in Studiengang Sekundarstufe I

Ihre Aufgaben

• Strategische, personelle und operative Leitung des Bachelor- und Masterstudiengangs Sekundarstufe I mit circa 750 Studierenden
• Gewährleistung und Weiterentwicklung einer wissenschaftlich fundierten, berufsfeldorientierten Ausbildung und der dazu erforderlichen Koordination zwischen den Studienbereichen und Fächern
• Mitwirkung in der Ausbildungsleitungskonferenz der PH Luzern und der erweiterten Hochschulleitung
• Kontakte zu Volksschulen der Zielstufe, Behörden und Maturitätsschulen
• Mitarbeit in stufenspezifischen regionalen und nationalen Gremien und Information von Politik und Öffentlichkeit zu Themen von Schule, Unterricht und Ausbildung von Sekundarlehrpersonen
• Möglichkeit zur Lehrtätigkeit im Studiengang, Betreuung von Masterarbeiten oder bei Passung Tätigkeit im Leistungsbereich Forschung und Entwicklung

Gerne erwarten wir Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen bis spätestens am 16. Januar 2026.

Unser Angebot

• Vielseitige und anspruchsvolle Tätigkeit in einem dynamischen Umfeld
• Raum für Eigeninitiative und Innovation
• Dialogorientierte und partizipative Hochschulkultur
• Engagiertes und kompetentes Ausbildungsteam
• Attraktiver Arbeitsplatz in der Luzerner Altstadt
  

Die Pädagogische Hochschule Luzern ist ein Kompetenz- und Impulszentrum für die Lehrer*innenbildung, für Pädagogik und Didaktik. Sie umfasst diverse Studiengänge mit rund 2'500 Studierenden in der Ausbildung sowie die Bereiche Forschung & Entwicklung und Weiterbildung & Dienstleistungen.

Ihr Profil

• Hochschulabschluss mit Promotion in Bildungs- oder Sozialwissenschaften, Fachdidaktik oder einem anderen für die Lehrer*innenbildung relevanten Bereich
• Ausgewiesene Expertise in der Bildung und Erziehung von Jugendlichen im Sekundarstufenalter
• Gestaltungsinteresse in den Themenfeldern Studiengangsentwicklung, Digitaler Wandel, Diversität und Bildung für Nachhaltige Entwicklung
• Kenntnisse des schweizerischen Bildungssystems
• Lehrdiplom sowie Praxiserfahrung auf der Sekundarstufe I
• Qualifikation und Erfahrung in Management und Führung in der Lehrer*innenbildung
• Integrierende, kommunikative, verantwortungsbewusste und belastbare Persönlichkeit