Sozialpädagogik HF/FH oder Kindheitspädagogik HF 50% - 70%

Die Stiftung Zürcher Sprachheilschule Unterägeri ist eine anerkannte, gemeinnützige, private Institution
mit dem Zweck, eine Sprachheilschule für Kinder im Kindergarten- und Primarschulalter zu führen.
Wir fördern, therapieren und betreuen über 70 Kinder mit komplexen Sprachstörungen.
STIFTUNG ZÜRCHER
SPRACHHEILSCHULE
UNTERÄGERI
Aufgaben

• Sie übernehmen die sozialpädagogische Verantwortung innerhalb eines interdisziplinären Teams für eine Mittelstufen-Lerngruppe

• Sie begleiten und strukturieren den Schul- und Betreuungsalltag der Kinder

• Sie gestalten Beziehungen, geben Orientierung und sorgen für Verlässlichkeit im Alltag

• Sie arbeiten eng mit Lehrpersonen und Therapeutinnen zusammen

• Sie sind Ansprechperson für Eltern sowie für externe Fachstellen

• Sie bringen Ihre fachliche Perspektive aktiv ins interdisziplinäre Team ein
  Auf Beginn des Schuljahres 2026/27, per 01. August 2026, suchen wir eine Fachperson
  Sozialpädagogik HF/FH oder Kindheitspädagogik HF 50% - 70%
  Auf unserer Webseite www. sprachi-
  unteraegeri.ch erfahren Sie mehr über unsere
  Schule.
  Für Auskünfte wenden Sie sich bitte an Herr
  Till Lother, Geschäftsleiter, Tel. 078 847 26 36
  Auskunft und Bewerbungen
  Ihre schriftliche Bewerbung senden Sie bitte an
  t.zurfluh@sprachi-unteraegeri. ch
  oder an
  Sprachheilschule Unterägeri
  z.H. Tobias Zurfluh
  Höhenweg 80
  6314 Unterägeri
  Das bieten wir Ihnen

• ein überschaubares, engagiertes Team mit kurzen Wegen

• enge Zusammenarbeit auf Augenhöhe mit Pädagogik, Schule und Therapie

• Raum für Mitgestaltung und eigene Ideen

• fachliche und persönliche Weiterbildungsmöglichkeiten

• Anstellung und Besoldung nach kantonalen Richtlinien

• 13 Wochen Schulferien im Rahmen der Jahresarbeitszeit

• eine moderne Infrastruktur in naturnaher Umgebung oberhalb des Ägerisee Das bringen Sie mit

• abgeschlossene Ausbildung in Sozialpädagogik HF/FH oder Kindheitspädagogik HF

• Freude an der Arbeit mit Kindern im Primarschulalter

• eine präsente, wertschätzende und klare Haltung

• Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen und mitzudenken

• Offenheit für Zusammenarbeit, Reflexion und Weiterentwicklung