Unterrichtsassistenz an der HPS Region Thun - ein Ort, wo deine Arbeit Sinn macht! (Unterstufe - 60%, Mittelstufe - 67 %)

Heilpädagogische Schule der Region Thun

Unterrichtsassistenz an der HPS Region Thun – ein Ort, wo deine Arbeit Sinn macht!
(Unterstufe – 60%, Mittelstufe – 67 %)

• Mit Freude und Engagement begleiten
• Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die Sinn macht
• Sich an den Stärken der Kinder orientieren
• Eine enge Zusammenarbeit im Klassenteam pflegen
• Zuverlässig und flexibel auf neue Situationen reagieren
• Zusammen mit dem Klassenteam in anspruchsvollen Situationen belastbar agieren

Fühlen Sie sich angesprochen? Dann freuen wir uns, Ihnen das schöne Schulhaus in Steffisburg zu zeigen und
Ihnen das motivierte Team vorzustellen.

Aufgaben
Die Unterrichtsassistenzen unterstützen die Lehrpersonen im Unterricht und in der Förderung der
Schüler:innen, damit eine individuelle Entwicklung gewährleistet werden kann.

Anforderungen
Wenn Sie eine Berufslehre als FaBeK oder FaBeB abgeschlossen haben, Erfahrungen und Interessen in
sozialen/pädagogischen Bereichen haben, flexibel und einfühlsam sind und gerne in einem Team arbeiten,
dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung.

Wir bieten
Aufgestelltes, hilfsbereites Team - gut eingerichtete Klassenräume -– Pensum 60 - 67 % (40 Arbeitswochen im
Jahr) – Anstellung gemäss Richtlinien Kt. Bern, Gehaltsklasse 13 – unbefristete Anstellung. Auf unserer
Webseite finden Sie mehr Informationen und können einen tieferen Einblick in unsere Schule gewinnen:

www.hpsregionthun.ch

Kontakt
Schulleitung HPS Region Thun, Martin Bertschi, Scheidgasse 19, 3612 Steffisburg, 033 439 39 00
Bitte online bewerben an:
Unterstufe: matthias.maurer@hpsregionthun.ch
Mittelstufe: martin.bertschi@hpsregionthun.ch .
Telefon: 033 438 06 86

Die Bewerbungen werden laufend ausgewertet und Interessenten/- innen für Gespräche eingeladen.

Stellenantritt
01.08.2026
Link Youtube:

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der HPS Region Thun beschreiben, warum sie ihre Arbeit genau an dieser
Schule als sinnvoll und berührend empfinden.