Arbeitsagog:in inkl. Berufswahlcoaching 70-80%

Arbeitsagog:in inkl. Berufswahlcoaching 70-80%

Schule Schloss Kefikon AG - Kefikon TGMitarbeitendeFebruar 2027

Die Schule Schloss Kefikon (SSK) ist eine Sonderschule für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten. Sie führt gegenwärtig sieben Klassen, davon 4 Oberstufenklassen. 

Die Oberstufenschüler:innen werden durch interne Berufswahlcoaches begleitet. Zur Berufsfindung gehören bereits gegenwärtig Projektarbeit und das Angebot des LIFT-Programms. 

Im Rahmen einer Strategieanpassung strebt die SSK eine systematische Professionalisierung und Ausweitung erfahrungsorientierter, handlungspraktischer Bildungsformate an und somit auch die Stärkung der agogischen Arbeit. Ziel ist es, Lernen und Verhaltensveränderungen stärker an realen Projekten, sinnstiftenden Tätigkeiten und konkreten Erfahrungen zu verankern. Gleichzeitig soll ein flexibles, pädagogisch fundiertes Kriseninterventionssystem (Time-In/Time-Out) etabliert werden, dass Eskalationen präventiv begegnet und Schüler:innen in kritischen Momenten auffängt. 

Die SSK ist daher auf die Suche nach einer kreativen, innovativen und vielseitig interessierten Person, welche mit viel Gestaltungsfreude den Bereich Agogik aufbaut, respektive stärkt und gleichzeitig im Zweier-Team das Berufswahlcoaching übernimmt. Freude und Interesse an der Projektarbeit, Erlebnispädagogik sind von Vorteil.

Ihre Aufgaben

Agogik

• Konzeption und Beratung
• Gestaltung des Bereichs Agogik, inkl. Entwicklung und Weiterentwicklung von Projektformaten / agogischen Formaten
• Beratung von Mitarbeitenden bei der Integration von Projektarbeit / agogischen Arbeiten in den Unterricht
• Konzeptionelle Weiterentwicklung des Time-In/Time-Out-SystemsVernetzung mit externen Partnern (Handwerksbetriebe, Naturschutzorganisationen, etc.)
• Durchführung:
• Leitung und Begleitung von Projekten / agogischen Arbeiten 
• Agogische Alltagsbegleitung (Werkstatt, Küche, Garten)

 

• Time-In / Time-Out
• Übernahme von Schüler:innen in Krisensituationen
• Stabilisierung durch sinnvolle Tätigkeiten und Beziehungsangebot
• Reflexionsgespräche und Rückführung in den Unterricht

Berufswahlcoaching

• Planen, koordinieren und Durchführen von Berufswahlcoachings in Einzel- oder Kleinstgruppensetting
• Begleitung des LIFT-Projekts, Planung und Koordination der Projektarbeit
• Interne und externe Vernetzungsarbeit

Ihre Voraussetzungen

• Ausbildung Arbeitsagog:in
• CAS Berufswahlcoach (oder Interesse an der Ausbildung)
• Arbeitserfahrung als Agog:in und idealerweise als Berufswahlcoach
• Handwerkliches Geschick
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen in herausfordernden Lebenssituationen
• Weiterbildungen in Projektarbeit und Erlebnispädagogik von Vorteil
• Bereitschaft, auf die SSK passende Lösungen zu entwickeln und sich auch im Rahmen von Time-Ins zu engagieren
• Fähigkeit, Nähe und Distanz professionell zu gestalten
• Konflikt- und Deeskalationsfähigkeit, klare Haltung und Eigenverantwortung
• Humor, Kreativität und Freude an echter Beziehungsarbeit
• Teamgeist und Bereitschaft, gemeinsam zu lernen

Wir bieten

• Jugendliche, die Sie fordern, überraschen und immer wieder berühren werden
• Ein engagiertes, interdisziplinäres Team aus Lehr- und Fachpersonen
• Klare pädagogische Haltung und strukturierte Rahmenbedingungen 
• Attraktive Anstellungsbedingungen: 42-Stunden-Woche, 6 Wochen Ferien
• Regelmässige interne Weiterbildungen 
• Eine Institution, die sich weiterentwickelt und Sie darin einbezieht
• Gestaltungsspielraum

Kontakt

Sarah Reusser
Mitarbeiterin Personaladministration
Schule Schloss Kefikon AG
Telefon:+41 52 375 12 25

Die Schule Schloss Kefikon (SSK) ist eine Sonderschule für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten. Sie führt gegenwärtig sieben Klassen, davon 4 Oberstufenklassen. 

Die Oberstufenschüler:innen werden durch interne Berufswahlcoaches begleitet. Zur Berufsfindung gehören bereits gegenwärtig Projektarbeit und das Angebot des LIFT-Programms. 

Im Rahmen einer Strategieanpassung strebt die SSK eine systematische Professionalisierung und Ausweitung erfahrungsorientierter, handlungspraktischer Bildungsformate an und somit auch die Stärkung der agogischen Arbeit. Ziel ist es, Lernen und Verhaltensveränderungen stärker an realen Projekten, sinnstiftenden Tätigkeiten und konkreten Erfahrungen zu verankern. Gleichzeitig soll ein flexibles, pädagogisch fundiertes Kriseninterventionssystem (Time-In/Time-Out) etabliert werden, dass Eskalationen präventiv begegnet und Schüler:innen in kritischen Momenten auffängt. 

Die SSK ist daher auf die Suche nach einer kreativen, innovativen und vielseitig interessierten Person, welche mit viel Gestaltungsfreude den Bereich Agogik aufbaut, respektive stärkt und gleichzeitig im Zweier-Team das Berufswahlcoaching übernimmt. Freude und Interesse an der Projektarbeit, Erlebnispädagogik sind von Vorteil.

Agogik

• Konzeption und Beratung
• Gestaltung des Bereichs Agogik, inkl. Entwicklung und Weiterentwicklung von Projektformaten / agogischen Formaten
• Beratung von Mitarbeitenden bei der Integration von Projektarbeit / agogischen Arbeiten in den Unterricht
• Konzeptionelle Weiterentwicklung des Time-In/Time-Out-SystemsVernetzung mit externen Partnern (Handwerksbetriebe, Naturschutzorganisationen, etc.)
• Durchführung:
• Leitung und Begleitung von Projekten / agogischen Arbeiten 
• Agogische Alltagsbegleitung (Werkstatt, Küche, Garten)

 

• Time-In / Time-Out
• Übernahme von Schüler:innen in Krisensituationen
• Stabilisierung durch sinnvolle Tätigkeiten und Beziehungsangebot
• Reflexionsgespräche und Rückführung in den Unterricht

Berufswahlcoaching

• Planen, koordinieren und Durchführen von Berufswahlcoachings in Einzel- oder Kleinstgruppensetting
• Begleitung des LIFT-Projekts, Planung und Koordination der Projektarbeit
• Interne und externe Vernetzungsarbeit

• Ausbildung Arbeitsagog:in
• CAS Berufswahlcoach (oder Interesse an der Ausbildung)
• Arbeitserfahrung als Agog:in und idealerweise als Berufswahlcoach
• Handwerkliches Geschick
• Erfahrung in der Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen in herausfordernden Lebenssituationen
• Weiterbildungen in Projektarbeit und Erlebnispädagogik von Vorteil
• Bereitschaft, auf die SSK passende Lösungen zu entwickeln und sich auch im Rahmen von Time-Ins zu engagieren
• Fähigkeit, Nähe und Distanz professionell zu gestalten
• Konflikt- und Deeskalationsfähigkeit, klare Haltung und Eigenverantwortung
• Humor, Kreativität und Freude an echter Beziehungsarbeit
• Teamgeist und Bereitschaft, gemeinsam zu lernen

• Jugendliche, die Sie fordern, überraschen und immer wieder berühren werden
• Ein engagiertes, interdisziplinäres Team aus Lehr- und Fachpersonen
• Klare pädagogische Haltung und strukturierte Rahmenbedingungen 
• Attraktive Anstellungsbedingungen: 42-Stunden-Woche, 6 Wochen Ferien
• Regelmässige interne Weiterbildungen 
• Eine Institution, die sich weiterentwickelt und Sie darin einbezieht
• Gestaltungsspielraum

Sarah Reusser
Mitarbeiterin Personaladministration
Schule Schloss Kefikon AG
Telefon:+41 52 375 12 25 Sarah Reusser
Mitarbeiterin Personaladministration
Schule Schloss Kefikon AG
Telefon:+41 52 375 12 25